Está chegando o dia! Neste sábado, 18/09, teremos o workshop Inscrições Corporais com a terapeuta reichiana Cláudia Rodrigues.
Ainda temos algumas vagas disponíveis, não percam esta oportunidade!
Confiram abaixo mais informações sobre Wihelm Reich e sobre os objetivos e programação do workshop:
Quem é Reich?
Wilhelm Reich foi um médico austríaco nascido em 1896, formou-se em 1922 e iniciou seu trabalho com pacientes vítimas de distúrbios mentais na Universidade Neurológica e Psiquiátrica. Em 1924, concluindo sua pós-graduação entrou para a Sociedade Psicanalítica de Viena, era amigo de Freud, mas desligou-se dela em 1930 devido aos avanços de seus estudos sobre sexualidade humana, fortemente atacados pela política sexual da época. Migrou para Alemanha e continuou seu trabalho, mas em 1933 foi forçado pelo nazismo a sair de Berlim. Foi para Oslo, na Noruega, e lá trabalhou no Instituto de Psicologia da universidade local. Em 1939 deslocou-se para Nova Iorque e lançou, em 1942, em inglês, o livro “A Função do Orgasmo”.
Reich dava grande ênfase à importância de desenvolver uma livre expressão dos sentimentos sexuais e emocionais dentro do relacionamento amoroso maduro. Ele enfatizou a natureza essencialmente sexual das energias e descobriu que a bioenergia era bloqueada de forma mais intensa na área pélvica de seus pacientes. Trabalhar com sexualidade naquela época despertou a ira de vários segmentos sociais, mas também simpatia dos intelectuais contraculturais.
Nos EUA ele fundou ao lado de colegas e alunos o Instituto “Orgone Universal” e iniciou estudos sobre a psicopatologia do câncer. Os estudos de Wilhelm Reich, baseados em investimentos na recuperação da saúde e na vida biológica iam contra os interesses e caminhos já direcionados da FDA (Food and Drugs Administration) de “atacar” e matar a doença e ele começou a ser severamente perseguido, seus livros foram queimados, o instituto fechado e acabou sendo preso em 1957 depois de um longo dossiê apresentado pela FDA contra ele. Faleceu na prisão em oito meses, incrédulo.
Analisando os efeitos da respiração no ato sexual sobre o indivíduo, Reich chegou à conclusão que seu uso harmonizaria o corpo físico, com implicações na própria mente, normalizando o fluxo de trocas com o meio, pela correta absorção do orgônio, a energia vital do corpo, que ele tentou medir e comprovar a existência incansavelmente até morrer. Hoje podemos comparar o orgônio que ele tanto tentou provar com o Chi da medicina Chinesa ou o Prana dos Indianos.
Reich jamais atacou Freud, eram amigos, mas a psicanálise estava construída politicamente no engessamento das idéias em torno daquilo que dissera Freud. Onde quer que fosse, Reich era tratado como louco, e suas idéias como pura mistificação.
Alguns de seus seguidores atribuem a prisão, bem como as anteriores perseguições, a uma eventual conspiração da sociedade política e econômica freudiana.
Deixou uma vasta obra de ensaios e pesquisas que ainda não foram totalmente identificadas devido à queima de arquivos.
Entre seus livros traduzidos para o português podemos destacar:
* Análise do Caráter
* Psicologia de Massas do Fascismo
*Escute, Zé Ninguém!
* A Irrupção da Moral Sexual Repressiva
* O Assassinato de Cristo
* "A Função do Orgasmo", Ed. Brasiliense
* "Paixão da Juventude", Ed. Brasiliense
* "Psicopatologia e Sociologia da Vida Sexual", Ed. Global
* "A Revolução Sexual", Ed. Zahar
* "Materialismo Dialético e Psicanálise", Editorial Presença (Portugal)
* "O Combate Sexual da Juventude", Textos Marginais, Ed.Dinalivro (Portugal)
* "A Aplicação da Psicanálise à Investigação Histórica",
Textos Marginais, ed.(?) (Portugal)
* "Casamento Indissolúvel ou Relação Sexual Duradoura?",
Ed.Dinalivro (Portugal)
* "O que é Consciência de Classe", ed.(?) (Portugal)
2-Quais os principais pontos do pensamento dele?
Wilhelm Reich se interessou muito pela sexualidade humana. Quando era jovem estudante de Medicina, Reich visitou Freud pela primeira vez para procurar ajuda a fim de organizar um seminário sobre sexologia na escola médica que ele freqüentava (Higgens e Raphael, 1967). Além disso, a principal atividade política de Reich consistia em ajudar a fundar clínicas de higiene sexual patrocinadas pelos comunistas para a classe trabalhadora, na Alemanha.
As idéias de Reich e suas clínicas eram muito controvertidas para a época e seu programa para as clínicas de orientação sexual incluía características modernas ainda hoje. Entre seus tópicos destacavam-se:
1-Livre distribuição de anticoncepcionais para qualquer pessoa e educação intensiva para o controle da natalidade.
2. Completa abolição das proibições com relação ao aborto.
3. Abolição da distinção legal entre casados e não-casados; liberdade de divórcio.
4. Eliminação de doenças venéreas e prevenção de problemas sexuais através da educação sexual.
5. Treinamento de médicos, professores etc., em todas as questões relevantes da higiene sexual.
6. Tratamento, ao invés de punição, para agressões sexuais.
Caráter
De acordo com Reich, o caráter é composto das atitudes habituais de uma pessoa e de seu padrão consistente de respostas para várias situações. Inclui atitudes e valores conscientes, estilo de comportamento (timidez, agressividade e assim por diante) e atitudes físicas (postura, hábitos de manutenção e movimentação do corpo).
O conceito de caráter já havia sido discutido anteriormente por Freud, em sua obra Caráter e Erotismo Anal. Reich elaborou este conceito e foi o primeiro analista a tratar pacientes pela interpretação da natureza e função de seu caráter, ao invés de analisar seus sintomas.
3-Qual é a proposta do workshop?
Proporcionar uma aula teórica e prática sobre as fases do desenvolvimento infantil. Os adultos inscritos vão estudar e trabalhar em seus corpos as várias fases do desenvolvimento infantil, seus sintomas e formas adquiridas. O objetivo é prevenção da neurose na relação com os filhos. É indicado para pais, professores, terapeutas infantis, avós e demais pessoas responsáveis pelas crianças.
Cláudia Rodrigues traz, além da base reichiana, agregações de neo-reichianos, como Alexandre Lowen, Gerda Boysen e Stanley Keleman, contemporâneos que estudaram com Reich e desenvolveram novas formas de abordagem corporal ainda mais eficientes e compatíveis com nossas influências culturais mais recentes.
Ishtar Fortaleza Espaço para Gestantes convida:
Inscrições Corporais
Padrões genéticos e educação, uma reflexão sobre o tema: Como a educação pode reforçar ou atenuar as dores dos padrões genéticos no corpo humano
Workshop com Cláudia Rodrigues
Cláudia Rodrigues é jornalista desde 1986 e terapeuta reichiana desde 1998. Autora de "O Lado Esquerdo da Asa da Borboleta Amarela”, Ed. Céu e Terra, 1997 e de “Bebês de Mamães Mais que Perfeitas”, Ed. Centauro, 2008. Seu trabalho foca o universo psíquico nas várias fases de desenvolvimento do ser humano. O workshop Inscrições Corporais é focado nas fases do desenvolvimento humano de 0 a 6 anos, os transtornos mais comuns em cada etapa, o reconhecimento das inscrições corporais no adulto e a prevenção dessas dores a fim de atenuar as projeções em nossas crianças.
Data: 18 de setembro de 2010 (sábado)
Horário: 9:00h às 18:00h
Local: Academia Núcleo Sol – Av. Ver. Pedro Paulo, 560 – Água Fria
Organização: Ishtar Fortaleza Espaço para Gestantes
Apoio: Academia Núcleo Sol
Vagas: 20 vagas
Investimento:
R$ 100,00 – preço especial para professoras Waldorf
R$ 150,00 – para aquelas participaram do workshop Gravidez, Parto e Simbiose
R$ 200,00 – demais participantes
Inscrições: Favor solicitar sua ficha de inscrição através do email ishtarfortaleza@gmail.com
Mais informações:
Por email: ishtarfortaleza@gmail.com
Por telefone: Kelly: 85-87244772 – 96128800 – 91478165
Programação:
Tipo A
Padrão regido na barriga e nos três primeiros meses
Características físicas
Características comportamentais
Riscos patológicos mais comuns
Reforços positivos e o incrível poder de criação desse caráter
Dinâmica corporal
Tipo B
Padrão regido nos dois primeiros anos de vida
Características físicas
Características comportamentais
Riscos patológicos mais comuns
Reforços positivos e a excelência de comunicação desse caráter
Dinâmica corporal
Tipo C
Padrão regido por remissão à fase anterior
Características físicas
Características comportamentais
Riscos patológicos mais comuns
Reforços positivos e a capacidade de liderança desse caráter
Dinâmica corporal
Tipo D
Padrão regido por volta de 2 a 4 anos de idade
Características físicas
Características comportamentais
Riscos patológicos mais comuns
Reforços positivos e a incrível resistência desse caráter
Dinâmica corporal
Tipo E
Padrão regido por remissão à fase anterior
Características físicas
Características comportamentais
Riscos patológicos mais comuns
Reforços positivos e o poder de organização desse caráter
Dinâmica corporal
Tipo F
Padrão regido entre 5 e 7 anos
Características físicas
Características comportamentais
Riscos patológicos mais comuns
Reforços positivos e a louvável persistência desse caráter
Dinâmica corporal
O lado A e o lado B de cada caráter
Como o atendimento às necessidades da criança previne a neurose.
Como projetamos nossas dores repetindo comportamentos com nossos filhos
Nossas dores e prazeres
Identificando porcentagens de cada fase em nossos corpos
Dinâmica para identificação em nossos corpos
A dor libertária de saber quem somos, quem estamos nesse momento
A continuidade somática e o livre arbítrio
Corpo, arte e conclusão
Se possível, divulgue pra seus contatos!
Esperamos por vocês!
Abraços!
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